市場/行業(yè)觀察

    聚智未來收購知好樂35.96%股權,持股比例增至68.41%

近日,聚智未來發(fā)布公告擬以人民幣 3200 萬元價格購買佰瑞興業(yè)、貴州弘 強合計持有的知好樂 35.96%的股權,此輪交易達成后,聚智未來對知好樂 的持股比例將增至 68.41%。知好樂教育科技集團是負責基礎教育等信息化 業(yè)務,集教育信息化整體解決方案和產品研發(fā)、技術服務、教學研究、教育 培訓和教育服務于一體的教育軟件企業(yè)和高科技企業(yè),致力于信息技術與學 科教學融合的研究、實踐與推廣。知好樂的主要產品有班班通、人人通、課 程資源中心以及智慧校園整體解決方案等。目前,在全國已進入近百家教育 局、幾千所中小學、服務上百萬名中小學生用戶。聚智未來的業(yè)務主要以 K12 階段教育規(guī)劃和教育輔導為主,依托互聯(lián)網和大數(shù)據(jù)的技術服務系統(tǒng)平臺,采取線上、線下相結合的模式,致力于為廣大學生提供升學規(guī)劃和學業(yè) 提升的個性化服務。聚智未來教育規(guī)劃業(yè)務主要以打造專業(yè)的高考服務系統(tǒng) 平臺,幫助高中生完成志愿選擇、教育規(guī)劃和心理輔導等工作。此次聚智未 來收購知好樂可以整合雙方業(yè)務,將原有 C 端業(yè)務向 B 端教育局及中小學轉化。

?    校寶在線投后估值13.96億元,即將完成C2輪融資

教育培訓機構整體解決方案提供商校寶在線宣布即將完成 C2 輪融資,本輪 融資由螞蟻金服領投、萬融資本、歌斐資產共同參與完成,本輪融資金額為1億元,本輪投后估值為 13.6 億人民幣。校寶在線是民辦教育培訓機構 SaaS 服務整體解決方案提供商,基于行業(yè)大數(shù)據(jù)、通過鏈接內容、營銷、服務構 建教育行業(yè)新生態(tài),確保用戶獲得優(yōu)質的服務,幫助機構實現(xiàn)管理的科學化 和信息化。公司業(yè)務主要采用 SaaS 服務模式,將軟件系統(tǒng)部署在服務器上, 通過互聯(lián)網為客戶提供相關技術服務,可以滿足多用戶多學員同時在線使用。 校寶在線的產品體系包括 ERP、校寶秀、校寶 1Course 等。校寶秀作為新媒 體營銷工具,可輔助機構建立營銷招生方案;校寶 ERP 可為培訓機構的教務、 行政等方面提供正規(guī)高效的流程管控和精準快速的業(yè)務分析;1Crouse 可為 培訓機構提供專業(yè)的學習管理系統(tǒng)。校寶在線通過校寶秀引流,校寶 ERP 和 1Course 進行教學教務管理,可形成培訓機構管理整體解決方案。目前, 校寶在線已幫助 50000 個教育品牌實現(xiàn)信息化管理,幫助超過 140000 個校 區(qū)實現(xiàn)互聯(lián)網+教育的業(yè)務升級,覆蓋相關從業(yè)者超過 80 萬。據(jù)了解,本輪 融資將用于公司 SaaS 平臺的升級和增值業(yè)務的創(chuàng)新,未來校寶在線將全面布局民辦教育產業(yè)。即通過民辦教育培訓機構與民辦學校 SaaS 服務雙輪驅動,進一步用營銷、內容、金融等增值服務賦能民辦教育機構。

教育觀察

?    2017年全國教育經費統(tǒng)計快報

近日,教育部發(fā)布 2017 年全國教育經費統(tǒng)計快報,快報顯示,2017 年全國 教育經費總投入為 42557 億元,與去年相比增長 9.43%。其中,國家財政性 教育經費為 34204 億元,比上年增長 8.94%。教育經費在各級教育間分配情 況為:

學前教育總投入 3255 億元,比上年增長 16.11%; 義務教育總投入 19358 億元,比上年增長 9.96%;

高中階段總投入 6637 億元,比上年增長 7.82%,其中中等職業(yè)教育總投入 2319 億元,比上年增長 4.33%;

高等教育總投入 11109 億元,比上年增長 9.72%,其中高職高專教育總投入 2023 億元,比上年增長 10.16%;

其他教育總投入 2198,比上年下降 0.13%。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,占比最大的為義務教育階段,占總投入的 45.49%,投入加 大的為學前教育,同比增長 16.11%。除各級教育總投入外,還發(fā)布了生均 教育經費總支出情況,其中最高的為高等學校,生均教育經費為 33481 元, 比上年增長 9.75%。投入加大的為幼兒園,生均教育經費為 9770 元,比上 年增長 13.21%。

?    北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃(2018-2020年)

近日,北京市教委聯(lián)合多部門印發(fā)《北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃 (2018-2020 年)》。該計劃從多個方向對北京的職業(yè)教育進行了調整。在 優(yōu)化院校布局方面,東、西城區(qū)原則上不再舉辦職業(yè)教育,朝陽、海淀、豐 臺、石景山區(qū)職業(yè)院校以服務中央和首都功能為方向,精準化辦學;其他區(qū) 職業(yè)院校立足本區(qū)域功能定位和行業(yè)企業(yè)需求,特色化辦學。堅決清理無辦 學行為中等職業(yè)學校,合理調減中等職業(yè)學校規(guī)模,穩(wěn)定高等職業(yè)學校規(guī)模。 計劃到 2020 年中職教育在校生規(guī)模 6 萬人左右,?？茖哟胃呗毥逃谛Ｉ?規(guī)模 10 萬人左右。重點建設 10 所左右世界一流的職業(yè)院校,建好一批世界 技能大賽集訓基地。體系構建方面,建立“中職—高職—應用型本科—專業(yè) 碩士”相銜接的人才培養(yǎng)體系,擴大中職—高職貫通培養(yǎng)(3+2)、高職—應用型本科貫通培養(yǎng)(3+2)、中職—高職—本科貫通培養(yǎng)(3+2+2)規(guī)模。 鼓勵技工院校與高職院校合作培養(yǎng)學生,建立技能類職業(yè)資格和職業(yè)院校學 歷雙向貫通培養(yǎng)通道。除此之外,北京市還將建立 100 個國內領先、世界一 流的骨干專業(yè);100 個工程師學院及技能大師工作室;并且每年完成職業(yè)教 育技能培訓 100 萬人次以上。